Un grave caso de hostigamiento escolar que afectaba a una niña de 11 años derivó en una crisis emocional profunda que terminó con su internación por conductas autolesivas. Frente a este escenario, la Justicia ordenó la intervención urgente de organismos estatales y dispuso una serie de medidas para resguardar su integridad dentro del ámbito escolar.
La resolución fue dictada por la jueza de Familia de la IV Circunscripción, Eliana Fortbetil, luego de analizar la situación de la estudiante, quien debió ser hospitalizada de manera involuntaria tras presentar autolesiones severas y pensamientos suicidas.
De acuerdo al fallo, la niña venía siendo víctima de burlas y agresiones verbales reiteradas por parte de compañeros, centradas principalmente en su apariencia física y sostenidas en el tiempo.
El cuadro clínico fue calificado como preocupante por los profesionales de salud. Durante la internación, detectaron angustia profunda, retraimiento, falta de motivación y un deterioro emocional persistente. Según indicaron, la hospitalización fue necesaria ante el riesgo concreto que implicaban las conductas autolesivas y la ideación suicida.
Foco en la escuela y medidas obligatorias
En su resolución, la magistrada también puso el foco en la respuesta institucional del ámbito educativo, que consideró insuficiente frente a los episodios de violencia escolar.
La escuela deberá presentar un informe detallado sobre las acciones realizadas hasta el momento y las medidas que implementará para abordar la situación. Además, tendrá que elaborar un plan de trabajo orientado a mejorar la convivencia y prevenir nuevos casos de hostigamiento.
La Justicia también ordenó la intervención de equipos técnicos especializados en convivencia escolar, con el objetivo de analizar las dinámicas entre estudiantes y reconstruir el clima institucional. En ese marco, se deberán implementar prácticas restaurativas con los alumnos involucrados, orientadas a visibilizar el daño causado, promover la responsabilidad y generar instancias de reparación.
Intervención en salud y respuesta a la familia
En paralelo, se dispuso la intervención del sistema de salud provincial para que un especialista en psiquiatría infantojuvenil realice una evaluación integral de la niña y garantice su acompañamiento.
Otro punto señalado en el fallo fue la falta de respuesta a un pedido de la familia para cambiar a la alumna de turno escolar. La jueza ordenó que esa solicitud sea atendida de manera inmediata.
En su análisis, la magistrada advirtió además sobre la creciente naturalización de conductas autolesivas entre adolescentes y los riesgos que implica su circulación dentro de grupos de pares.
Finalmente, recordó que el derecho a la vida, a la salud mental y al desarrollo integral de niños, niñas y adolescentes está garantizado por la Convención sobre los Derechos del Niño y la Ley Nacional 26.061, y subrayó la responsabilidad de las instituciones educativas en la detección temprana y abordaje de la violencia escolar.
Fuente: Medios
