El gobierno de la provincia de Neuquén oficializó el lunes 27 de abril la reglamentación de la Ley Provincial 3268, que establece criterios para el uso responsable de las tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito escolar. La norma, sancionada en julio de 2025, define pautas específicas para el uso de celulares y dispositivos móviles en los niveles Inicial, Primario y Secundario.
La reglamentación introduce un esquema que combina restricciones, uso pedagógico regulado y la construcción de acuerdos en cada comunidad educativa. Desde el Ministerio de Educación indicaron que la medida se articula con políticas ya vigentes, como el bloqueo de redes sociales y aplicaciones no educativas en las escuelas, además de instancias de capacitación docente sobre el uso responsable de la tecnología.
Diferencias por nivel educativo
Uno de los ejes centrales de la normativa es la diferenciación según el nivel. En el nivel Inicial, se prioriza el resguardo de los estudiantes: si un niño o niña asiste con un dispositivo, la institución puede retenerlo durante la jornada y entregarlo a la familia al finalizar el día.
En el nivel Primario, el uso está permitido únicamente en el marco de propuestas pedagógicas planificadas por docentes, con autorización del equipo directivo y consentimiento de las familias. Además, se establece que deben contemplarse alternativas para estudiantes que no cuenten con dispositivos, a fin de evitar desigualdades.
Para el nivel Secundario, el uso de celulares queda habilitado solo cuando el docente lo disponga como parte de una actividad educativa. Fuera de esos momentos, los dispositivos deberán permanecer apagados, guardados y fuera del alcance durante las clases. En este nivel, también se promueve el fortalecimiento de los Acuerdos Escolares de Convivencia, para que cada institución defina sus propios criterios de aplicación.
Usos prohibidos y excepciones
La normativa prohíbe expresamente el uso de dispositivos con fines no pedagógicos dentro de las escuelas. Entre las prácticas restringidas se incluyen tomar fotografías, grabar audios o videos sin autorización, reproducir música durante las clases, utilizar auriculares o parlantes y acceder a aplicaciones no vinculadas con actividades académicas.
No obstante, se contemplan excepciones en casos específicos, como situaciones de salud, discapacidad o necesidades de comunicación urgente. En estos escenarios, el uso deberá contar con autorización institucional y acuerdo con las familias.
Formación y ciudadanía digital
La reglamentación también refuerza la necesidad de promover la ciudadanía digital y el uso seguro de la tecnología. En este sentido, el Ministerio de Educación continuará con programas de capacitación docente, acompañamiento a las escuelas en la elaboración de reglamentos internos y seguimiento de la implementación de la norma.
Con esta medida, la provincia avanza en la aplicación de un marco regulatorio que busca ordenar el uso de celulares en las aulas, reducir distracciones y fortalecer su utilización con fines pedagógicos.
Fuente: Medios
